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Faculty & Chair Awards

Faculty & Chair Awards

6项清单.

  • 董事会授予数学和计算机科学主席

    数学和计算机科学董事会捐赠主席是由董事会于1983年用1981-82年资本运动筹集的部分资金创建的. 该任命旨在表彰和鼓励肯塔基州国家走读学校在数学和/或计算机科学教学方面的杰出贡献.
    Eligibility: 肯塔基州乡村走读学校的任何全职教师, 谁曾在学校全职工作至少一年, 以及2a)其教学职责主要是在中学和/或高中的数学和/或计算机科学领域, 或2b)在低年级班级中负责该教学的主要部分的人有资格被任命为荣誉主席.  在中学和高中的主要教学职责应被解释为在学年的三个学期中，教师每周学生时数的综合学术负荷的50%以上. 低年级的主要教学应被解释为对低年级班级或年级的数学和/或计算机教学负有主要责任.

    任命过程: 1983年开始, 之后每两年, 或在学年结束时该职位空缺时, 提名任命为董事会数学和计算机科学讲座教授, 会在合资格年度的五月初接受申请. 任何现任KCD学生或教员均可向任命委员会提交提名. 每一个提名, 说明被提名人的姓名和资格, 必须附有一份简短的支持声明和两个辅助签名.

    聘任委员会由校长组成, 教务主任, 以及三位部门主管. 委员会应从委员中选举主席, 将审议所有已提交的提名, 应在适当时要求提供进一步的证明文件, 并须于五月三十一日或之前以委员过半数投票方式作出委任. 该任命将在学年结束时的高年级班级日向学校社区宣布.

    每两年一届的任期将在每年5月的选举后的7月1日开始. 如果在任何学年的第一个学期结束之前，该主席被确定为空缺, 临时委任可按上述提名及遴选程序作出. 临时任命, 由任命委员会决定, 可以在该两年期的剩余时间内或在整个两年期加上当时正在进行的学年的剩余时间内进行. 少于12个月的临时任命不影响候选人被任命到下一个完整两年期的资格.

  • 南希保龄英语历史讲座教授 & The Humanities

    The 南希保龄英语历史讲座教授, 人文学科成立于1980年. Owsley B. 弗雷泽纪念南希·鲍林，肯塔基州走读学校1979届的一员. 这一任命旨在表彰杰出的教学，并鼓励在写作教学中课程的富有想象力的发展.
    Eligibility: 肯塔基州乡村走读学校的全职教员, 谁的教学职责主要是在规定的学术部门内, 并且在这些学科领域的教学经验累计至少五年, 包括在KCD工作至少3年, 是否有资格获委任为名誉主席. 主要的教学职责应解释为在学年的三个学期中，超过该教师每周学生时数综合学术负荷的50%. 每名被任命者可担任不限次数的主席，任期三年，非连续, 但该教员须继续在九龙文化学院担任所需的职务.

    任命过程: 从1981年开始, 之后每三年, 或在学年结束时该职位空缺时, Nancy Bowling捐赠讲座主席的提名将于合资格年度的五月初接受. 任何现任KCD教员, 或九龙区中学或高中的学生, 可否向委任委员会提交提名. 每份提名书须注明被提名人的姓名及资格, 必须附有一份简短的支持声明和两个辅助签名, 其中至少有一个必须是现任教员.

    聘任委员会由校长组成, 教务主任, 以及三位部门主管. 委员会应从委员中选出自己的主席, 将审议所有已提交的提名, 应在适当时要求提供进一步的证明文件, 并须于五月三十一日或之前以委员过半数投票方式作出委任. 该任命应在学年结束时的适当班级日向学校社区宣布.

    每届任期为三年，自每年5月选举后的7月1日开始.  如果在任何学年的第一个学期结束之前，该主席被确定为空缺, 临时委任可按上述提名及遴选程序作出. 临时任命, 由任命委员会决定, 可以是三年期的剩余时间，也可以是两年任期加上当时正在进行的学年的剩余时间.  少于十八个月的临时聘任，不影响候选人获聘任至下一个完整三年期的资格.

  • 校友会杰出教学讲座教授

    校友会杰出教学捐赠主席成立于1983年，通过肯塔基州走读学校校友会成员及其前身学校的倡议和慷慨, 肯塔基女子家庭学校和路易斯维尔乡村走读学校. 这一任命旨在表彰肯塔基州走读学校学生对整体教育发展和个人成长的非凡奉献和贡献. 被任命者每年领取津贴, 这等于被赋予本金产生的收入的四分之三.
    Eligibility: 肯塔基州乡村走读学校的任何全职教师，只要在肯塔基州走读学校全职服务至少三年，都有资格被任命为荣誉主席. 每名被任命者可担任不限次数的非连续两年任期的主席, 前提是该教员继续全职在KCD工作.

    任命过程: 1983年开始, 之后每两年, 或在学年结束时该职位空缺时, 校友会捐赠讲座主席的提名将于合资格年度的五月初接受. 任何现任KCD学生或教员, 或任何联合校友会成员, 可否向委任委员会提交提名. 每一个提名, 说明被提名人的姓名和资格, 必须附有一份简短的支持声明和两个辅助签名.

    评选委员会由校友会总统成员组成, 谁来主持这个委员会, 校友会副会长, 总统学生会, the Headmaster, 和上层董事, Middle, 及低年级学校. 委员会将审议所有已提交的提名, 应在适当时要求提供进一步的证明文件, 并须于5月31日或之前由委员会成员以多数票选出. 经甄选委员会甄选的个人将被推荐给校友会董事会成员, 谁来做实际的预约. 该任命应在该学年的开学周向学校社区宣布.

    每两年一届的任期将在每年5月的选举后的7月1日开始.  如果在任何学年的第一个学期结束之前，该主席被确定为空缺, 临时委任可按上述提名及遴选程序作出. 临时任命, 由任命委员会决定, 可以在该两年期的剩余时间内或在整个两年期加上当时正在进行的学年的剩余时间内进行. 少于12个月的临时任命不影响候选人被任命到下一个完整两年期的资格.

  • Edward E. 福特基金会高等学校科学讲座主席

    The Edward E. 福特基金会科学讲座是1982年由爱德华. 福特基金会旨在表彰和鼓励科学领域的杰出教学. 被任命者每年领取津贴, 这等于被赋予本金产生的收入的四分之三.
    Eligibility: 肯塔基州乡村走读学校的任何科学教师，在买足球彩票软件哪个好至少一年，都有资格被任命为荣誉主席. 每名被任命者可担任不限次数的主席，任期两年.

    任命过程: 1983年开始, 之后每两年, 或在学年结束时该职位空缺时, 提名爱德华. 福特基金会高等学校科学讲座主席, 会在合资格年度的五月初接受申请. 肯塔基州乡村日的在读学生, 或肯塔基州乡村日教职员工, 可否向委任委员会提交提名. 每一个提名, 说明被提名人的姓名和资格, 必须附有一份简短的支持声明和两个辅助签名.

    聘任委员会由校长组成, 教务主任, 以及三位部门主管. 委员会应从委员中选举主席, 将审议所有已提交的提名, 应在适当时要求提供进一步的证明文件, 并须于五月三十一日或之前以委员过半数投票方式作出委任. 该任命将在学年的年终午餐时向学校社区宣布.

    每两年一届的任期将在每年5月的选举后的7月1日开始. 如果在任何学年的第一个学期结束之前，该主席被确定为空缺, 临时委任可按上述提名及遴选程序作出. 临时任命, 由任命委员会决定, 可以在该两年期的剩余时间内或在整个两年期加上当时正在进行的学年的剩余时间内进行. 少于12个月的临时任命不影响候选人被任命到下一个完整两年期的资格.

  • 艾瑞克·戴维斯纪念教师奖

    1987年由玛格丽特和弗雷德·戴维斯成立，以纪念他们的儿子埃里克，1991届毕业生.
    Eligibility: 该奖项将颁发给能激发学生好奇心和求知欲的教职员工或管理人员.  这个人必须有能力引导学生认识到学习本身就是一种回报.

    任命过程: 1987年开始, 之后每年一次, 学校校长将于合资格年度的五月初接受提名. 任何八年级到十二年级的在读学生或任何教师或行政人员都可以提交提名.  每一个提名, 说明被提名人的姓名和资格, 必须附有一份简短的支持声明.  校长将做出最终决定，该奖项将在学年结束时的班级日和教师午餐会上向学校社区宣布.

  • Jason Bell "H.E.A.R.T" Award

    成立于2021年，以纪念杰森·贝尔, KCD教员，于2020年4月意外去世. 杰森·贝尔纪念心脏奖每年由拥抱诚实的教职员工获得, Effort, Attitude, Respect, 作为代表杰森·贝尔在KCD任职期间(2010-2020年)作为一位敬爱的老师所展示的理想的专业人士, coach, mentor, 同事和朋友.
    Eligibility: 该奖项将颁发给全体教员或行政人员中体现H.E.A.R.T -诚实，努力，态度，尊重和信任. 由校长决定，每年最多可颁发五个奖项.

    任命过程: 从2021年开始, 之后每年一次, 学校校长将于每年五月初接受提名. 任何八年级到十二年级的学生或任何员工都可以提交提名. 每一个提名, 说明被提名人的姓名和资格, 必须附有一份简短的支持声明. 学校校长将做出最终决定，奖项将在班级日期间向学校社区宣布. 奖项将在年终教员午餐会上颁发. 每位获奖者都将获得一个古董学校钟，然后将该奖项授予下一年的获胜者. 每年的获奖者的名字都被记录在校园显眼的一块大匾上.

教师PD机会

2项清单.

  • 考克斯家庭教师发展基金奖

    来自KCD家长Russ和Kathy Cox的慷慨捐赠资助了Cox家庭教师发展计划. 考克斯家庭教师发展奖的目的是支持专业发展，重点是教学创新.
    由校长组成的委员会, 司董事, 三名教职员工负责审核所有申请.

    年度申请细节将在可用时与教师共享. 

  • 教师奖励奖

    他是KCD的教员, 谁想匿名, 每年慷慨地资助教师奖励计划. 每年颁发的奖项数量和金额可能会有所不同.
    “教师为教师奖”将提供财政援助，以资助KCD教师的专业发展机会.  (请注意:本学院亦会考虑行政人员及全职非教学人员的申请.)

    专业发展机会应与九区“公民”这一座右铭的一个或多个组成部分直接相关, Scholar, Steward.

    该奖项支持的机会可能包括(但不限于)进修学位, 强化教学经验, 教育他人或自我.

    传统的会议/讲习班式专业发展将不获资助.

    受奖人须与部门主管或直接主管协商，以商定的方式或形式与同事分享他们的经验和/或从经验中获得的知识.

    该奖项的资金可与持续教育基金合并，但不可与年度专业发展基金或其他奖项合并.e. Cox Award).

    年度申请细节将在可用时与教师共享. 

Directory

往届得奖者

6项清单.

  • 董事会授予数学和计算机科学讲座获得者

    1983-85: Gander
    1985-87: Crenshaw
    1987-89: Lutton
    1989-91: Fore
    1991-93: Gander
    1993-95: Paschal
    1995-97: Stanek
    1997-99: Ponniah
    1999-2001: Conrey
    2001-03: Stringfellow
    2003-05: Goode
    2005-07: Williams
    2007-09: Lowrey
    2008-10: Goldberg
    2010-12: Shartzer
    2012-14: Crawford
    2014-16: Herman
    2016-18: Elliott
    2018-20: Zabloudil
    2020-21: Mansilla
    2021-23: 莫妮卡怀特豪斯

  • 南希保龄英语历史讲座教授 & 人文学科获奖者

    1981-83: Shoulta
    1983-86: Jansing
    1986-89: LaHue
    1989-92: Pollitt
    1992-95: Aylor
    1995-96: Brian
    1996-97: (open)
    1997-2000: Shoulta
    2000-03: Glosky
    2003-06: Brown
    2006-09: Mulloy, P.
    2009-12: Brownlow
    2012-15: Stringfellow
    2015-18: Edinger
    2018-21: Kaiser-Harryman
    2021-23: Rachel Kuffner

  • 校友会杰出教学受奖人捐赠讲座主席

    1983-85: Fothergill
    1985-87: Mulligan
    1987-89: Hagenau
    1989-91: Thomason
    1991-93: Wilhelmi
    1993-95: Brey
    1995-97: Christell
    1997-99: Chiari
    1999-2001: Dick, F.
    2001-03: Wheeler
    2003-05: Smith, J.
    2005-07: Smith, C.
    2007-09: Mead, S.
    2009-11: Paschal, M.
    2011-13: Scinta, K.
    2013-15: Korchnak, G.
    2015-17: Gallion, R.
    2017-19: Copley, B.
    2019-21: 玛丽·克雷·艾丁格
    2021-23: 雷切尔·罗林斯

  • Edward E. 福特基金会高等学校科学受助讲座主席

    1983-85: Hendershot
    1985-87: Geoghegan
    1987-89: Jones
    1989-91: McGavic
    1991-93: Molter
    1993-95: Jones, B.
    1995-97: Meriwether
    1997-99: Jones, B.
    1999-2001: Ferner
    2001-03: Turner
    2003-05: Jones, B.
    2005-07: Johnson, J.
    2007-09: Martin, K.
    2009-11: Endicott, M.
    2011-13: Johnson, J.
    2013-15: Moreland, M.
    2015-17: Ribblett, H.
    2017-18: Korchnak
    2018-20: Giesel

  • 埃里克·戴维斯纪念学院奖获得者

    1987: Crenshaw
    1988: Jones
    1989: Karem
    1990: Mulligan
    1991: Walker
    1992: Wilhelmi基斯
    1993: Gander
    1994: Simmons
    1995: Glosky, Anne
    1996: Pascal
    1997: Hughes
    1998: Goode
    1999: Mahaffey
    2000: 威廉姆斯,DeeAnna
    2001: Brown, Dean
    2002: Amick, Jean
    2003: Hayes, LuAnn
    2004: Miller, David
    2005: Beatty, Jayne
    2006: Ponniah, Ann
    2007: Herf, Ellen
    2008: Shoulta, Jill
    2009: Giesel, Terri
    2010: Towne, Maggie
    2011: Riggs-Johnson,朱莉
    2012: Apel, David
    2013: Brey, Diane
    2014: 史蒂芬斯克娜
    2015: Racine, James
    2016: Glosky, Anne
    2017: Van Houten, Kory
    2018: Biddle, Marko
    2019: Shartzer莎拉            
    2020: Kuffner,瑞秋
    2021: Wagner, Brian

  • Jason Bell "H.E.A.R.T.获奖名单

    2021: 洛克珊·克拉克博士. 温迪·弗里斯，丽莎·佩珀，詹姆斯·拉辛，朱莉·史密斯

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